"Хочу 12 баллов! или куда пропала Единица?"

Жанр: выпускной вечер в 3 или 4 классе
Герои: Маша-Растеряша, Единица, Двойка. (2 артиста)

Краткий сценарий праздника.

В зал входят Единица и Двойка, взявшись за руки так, что получается цифра «12». Проверив веселой викториной, как ребята готовы к старшим классам, Единица и Двойка устраивают Числовой Марафон. Проводится обряд посвящения детей в старшеклассники.

Неожиданно Единица и Двойка начинают между собой ссориться - Кто же важнее?

Единица утверждает, что в школьной двинадцатибальной системе она встречается чаще, и поэтому важнее. Двойка же выполняет 2 функции: должность грозной и нехорошей оценки «2» и участвует в самой лучшей оценке - «12».

Чтоб выяснить: Кто же важнее, цифры даже делят ребят по командам и поводят эстафеты,

Но командные игры угасанию ссоры не помогают. Единица, обидевшись на Двойку, в слезах уходит к Нолику. А Двойка танцует с ребятами «Танец одной оценки».

Вдруг в зале появляется Маша-Растеряша, которую попросила клоун Карамелька, лучшая подружка Единицы и Двойки, прийти на праздник и помочь помирить цифры.

Маша всячески пытается убедить Единицу помириться с Двойкой. Маша пытается на простых математических примерах доказать Единице, что «1» и «2» друг без друга не могут существовать.

Но оказывается, Маша-Растеряша сама путается в цифрах и в ответах. Ее примеры выглядят так: 1+2=12 или 2+1=21... Теперь задачей ребят является научить Машу математике. Во время веселого танца с неожиданными математическими заданиями все становится на свои места.

Осознав, что без «1» действительно не было бы многих цифр, Двойка раскаивается и просит Машу-Растеряшу позвать Единицу. Маша-Растеряша вручает Двойке Особое письмо клоуна Карамельки - «Письмо-Мирилку». Стишок - примерение следует зачитать всем вместе.

По возвращению Единицы и после слов извинений от Двойки и совместного произношения Стишка-Мирилки, устраивается самая веселая и праздничная Дискотека «Уже Старшеклассников».

Ребятам вручаются грамоты, фигурки из шариков. Все фотографируются на память.